Diagnozowanie wymagań szkoleniowych oznacza rozłożony w czasie sposób badania, kiedy to rejestrowane jest wyrażone zapotrzebowanie dotyczące przedsięwzięcia edukacyjnego. Wtedy sprecyzowane są luki edukacyjne, określone metody uzyskania oraz wybierany jest efektywny harmonogram przeprowadzenia procesu dydaktycznego. Continue reading
Monthly Archives: kwiecień 2014
Kultura korporacyjna i współdziałanie w grupie
Często słyszę pytanie: dlaczego firmy różnią się odmienną polityką pracy? Zwykle różnice są naprawdę duże. Uczestnik szkoleń zawsze myśli: w obecnej organizacji pracuje mi się dobrze, a w tamtej było gorzej. Co bywa przyczyną? Continue reading
Kroki na drodze uczenia się pracowników
W ostatnim artykule opisałem czteroetapowy sposób pozyskiwania nowych umiejętności (zdefiniowanych szerzej aniżeli tylko pewien zasób danych). Ażeby on zaistniał, niezbędne bywa zapoczątkowanie przyswajania wiadomości, występującego po nadawaniu informacji. Continue reading
Kierowanie działaniami projektowymi nie takie straszne
Dziedzina zarządzania projektem stała się w poprzednich miesiącach przedmiotem ogromnego zaangażowania intelektualnego wśród menedżerów biznesu. Wywołuje to zapotrzebowanie na typowe procesy w zarządzaniu przedsiębiorstwem, na innowacyjne metody skutecznego zarządzania i badania w obszarze poprawy kondycji gospodarek.
W ofercie doradztwa dla biznesu występuje wyjątkowo dużo projektów szkoleniowych na temat przewodzenia projektami. Continue reading